OŠ grofa Janka Draškovića

   Kad netko kaže da mrzi/ne voli znanost, ne zna se na što  točno misli jer „znanost“ nisu samo prirodne znanosti, već i npr. lingvistika (znanost koja se bavi proučavanjem jezika) ili informatika. Ipak, u većini se slučajeva to odnosi na prirodne znanosti. No, zašto bi netko mrzio prirodne znanosti?

   Većinu učenika jednostavno takvi predmeti ne zanimaju, ali očito je da će predmet biti težak ako volje za njegovim učenjem nema. Učenici će radije provesti vrijeme tipkajući na svom touch-screen mobitelu ne mareći za činjenicu da su im to omogućili znanstvenici, tj. oni „čudni“ ljudi kojima se „znanost“ toliko sviđa da im je to profesija. Ne pokušavam reći da nitko nema pravo mrziti „znanost“, već pokušavam pokazati da bismo je barem trebali cijeniti. Dotakla sam se mobitela, no nemoguće je, zapravo, nabrojiti sve proizvode „znanosti“ koje koristimo svaki dan (lakovi za nokte, parfemi, fidget spinneri, Coca-Cola... ∞).