Analizirajući svoj rad s učenicima s određenim primjerenim modelom školovanja, nisam bila zadovoljna.
   Promatrala sam sebe samu, bila sam sebi kritičar jer metakognicija je bitna pretpostavka osvješćivanja strategija učenja i poučavanja.
   Kaže se da je učitelj sam sebi najbolje nastavno pomagalo.

Dokument u prilogu: Primjeri_iz_prakse.ppt